Laura Bindschedler, étudiante antispéciste genevoise installée aux Pays-Bas, lance avec des collègues une série de 4 webinaires, qui auront lieu entre le 9 mars et le 5 mai 2026. Objectif : parler aux étudiante·x·s des NAMs (Non Animal Methodologies – aussi appelées New Approach Methodologies) qui permettent de mener une recherche éthique et d’apporter plus rapidement des traitements aux patient·e·x·s qui en ont besoin.


Peux-tu te présenter : qui es-tu et quel est ton parcours ?

J’ai grandi à Genève où j’ai fait un bachelor en sciences biomédicales. Il y a 2 ans j’ai déménagé à Utrecht (Pays-Bas) pour un master en biofabrication. J’ai découvert l’antispécisme au Collège, et depuis, je m’engage contre l’exploitation animale. Je remarque qu’en sciences, la majorité des personnes s’opposent à l’expérimentation animale mais considèrent que c’est un mal nécessaire pour développer des traitements pour les patient·e·x·s. Or, l’expérimentation animale pose non seulement un problème éthique, mais aussi scientifique, puisque les résultats ne peuvent pas être transférés directement d’une espèce à une autre. Utiliser des Non Animal Methodologies (NAMs, aussi appelées New Approach Methodologies) permet de réaliser une recherche éthique et peut apporter plus rapidement des traitements aux patient·e·x·s qui en ont besoin. De plus en plus de NAMs sont développés, et plusieurs gouvernements reconnaissent que c’est le futur de la recherche médicale. Mon objectif est de faire en sorte que ce futur arrive rapidement, pour les patient·e·x·s et pour mettre fin à l’exploitation animale dans les laboratoires.

 

Tu as créé avec des collègues une série de webinaires, peux-tu nous en dire plus ?

L’idée vient du Student Ambassadors Project de EURL ECVAM, qui souhaite créer un réseau d’étudiant·e·x·s pour soutenir les NAMs à travers l’Europe. Ces étudiant·e·x·s ont rejoint le Global Education Hub for Animal-free Innovation, et c’est maintenant le Hub qui organise ces webinars, en collaboration avec le Student Ambassadors Project. C’est vraiment génial de travailler ensemble : créer des webinars pour des étudiant·e·x·s par des étudiant·e·x·s !

 

  • Notre première série, intitulée Human Relevant Research, comprend 4 webinars qui auront lieu entre mars et mai 2026 (9 mars, 23 mars, 20-21 avril, 5 mai). Le premier webinar est une introduction : qu’est-ce que les NAMs, comment fonctionnent-ils, quels avantages et limitations offrent ils par rapport à l’expérimentation animale et comment peut-on accélérer la transition ?
  • Pendant le second événement, des étudiant·e·x·s vont se présenter et expliquer leur recherche avec les NAMs. L’objectif de ces exemples est de montrer qu’en tant qu’étudiant·e·x·s, on peut déjà contribuer à la transition.
  • La troisième session sera interactive, avec un « jeu de rôle » où nous demanderons aux participant·e·x·s d’inventer un NAM. Pas de panique, nous serons là pour les guider ! Il faudra non-seulement envisager une solution scientifique, mais aussi comment l’implémenter en pratique (validation, législation…).
  • Finalement, le 4ème webinaire sera un « networking event », pour donner l’opportunité aux participant·e·x·s de trouver une place de stage (ou un premier job) dans des entreprises ou des universités en Europe qui travaillent avec les NAMs.

Les webinaires sont en ligne, en anglais, et durent 1h, à l’exception du premier qui s’étend sur 1h30. Les participant·e·x·s qui s’inscrivent à la série peuvent choisir à quels webinaires iels aimeraient assister : il n’est pas obligatoire de suivre tous les webinaires (mais c’est fortement recommandé !). Dix jours avant chaque webinaire, nous enverrons un lien de connexion aux participant·e·x·s. Nous souhaitons donner la possibilité à tout le monde d’interagir, donc nous aurons des break-out rooms pour présenter en plus petits groupes et faciliter les Q&As. A la fin, nous délivrerons un certificat de participation à chaque personne.

Les étudiant·e·x·s de Bachelor et de Master, en sciences – mais pas seulement – constituent le public cible.Tous les domaines peuvent contribuer à la transition : droit, psychologie, éducation, communication… Nous avons besoin d’une transition technique, mais également sociale, et cela concerne tous les acteur·ice·x·s de la société !

Nous voulons partager avec les étudiant·e·x·s les connaissances et outils utiles pour s’engager pour la transition vers les NAMs, et entamer leur carrière dans ce domaine. Je remarque que beaucoup de personnes s’opposent en principe à l’expérimentation animale, mais ne connaissent pas les solutions qui existent déjà pour une recherche éthique et pertinente pour les humains, et comment elles peuvent contribuer à la transition.

 

Des expert·e·s vont également être invité·e·s à participer, de qui s’agit-il ?

Nous avons la chance d’accueillir Thomas Hartung, directeur de CAAT, en tant que guest speaker pour le premier webinaire, ça promet d’être passionnant ! Et lors du dernier webinaire, plusieurs entreprises actives dans le domaine des NAMs nous rejoindront. Je me réjouis beaucoup de commencer. Nous avons déjà plus de 240 personnes inscrites, c’est très motivant !

 

– – – – – –

 

Plus d’infos sur les webinaires dans cette vidéo.

Les autres organisateur·ices :

>> Pour vous inscrire, cliquez ici 🙂